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弘扬地方文化,创新教学模式

摘要:课间操和课间休息十分钟是让学生学习之余得到放松,有利于孩子们消除紧张学习后产生的疲劳,使大脑得到休息,有益于身心发育和创造力发展

茂名日报昨日报道了电城镇冼太夫人纪念学校为深入开展阳光体育活动,弘扬冼夫人的好心精神,传承中华儿女的英姿飒爽,鼓励孩子们走出课堂,走进阳光、走向操场,利用大课间30分钟时间开展快乐出发集体跑操、师生齐读《学习冼夫人》口号、朗诵《冼夫人歌》等活动。

无论大人还是孩子,工作、学习时间久了,都会产生疲劳?#26657;?#23588;其自控能力差的孩子,学习时间久了注意力难以集中。课间操和课间休息十分钟是让学生学习之余得到放松,有利于孩子们消除紧张学习后产生的疲劳,使大脑得到休息,有益于身心发育和创造力发展。

课间操,是校园体育文化建设的重要内容和综合?#20174;常?#22312;德育科所占比分很重,搞好课间操,就是抓好思想政治教育和校风学风建设。学校必须重视德育教学,才能让学生德智体全面发展。都说兴趣是学习的第一动机,是学习的催化剂。如?#23614;?#33021;调动学生做课间操的兴趣?学生大多好动厌静,喜欢多姿多彩的活动方式,只要活动方式灵活多样,就能激活孩子大脑神经中枢。笔者每天?#20064;?#37117;会经过茂南一小,以前茂南一小的学生出操也是方式单一,学生就对早操失去兴趣。但不?#20204;?#33538;南一小改变运动方式,让孩子们以班为单位,在操场上往不同方向按一定的?#25215;?#36305;,开跑后,只觉整个操场都是人,让人眼花缭乱,却不杂乱,孩子们特别高兴。许多?#39029;?#20063;兴致勃勃的在校外栅栏处用手机将孩子奔跑的情况拍成视频发到朋友圈。

有位教育专?#23452;擔骸?#30495;正的教育不是?#33041;?#32780;是唤醒,唤醒孩子心中?#20102;?#30340;巨人。巨人一旦醒来,潜能尽情释放,一个真正的人从此诞生。”只有?#27426;?#25913;变,学生才不会出现厌学情绪。电城镇冼太夫人纪念学校利用大课间时间,师生一起开展有趣、新颖的体育活动,一起朗诵《冼夫人歌》等,?#27426;?#21019;新的教学方式,让大课间“常上常新?#20445;?#26082;能引起学生的好奇?#27169;?#22686;强孩子们学习的兴趣,也让冼夫人唯用一好心的精神更直观更易懂更形象,成功激发了学生的积极性,锻炼的效果也达到了。学生对体育运动?#20013;?#39640;涨的兴趣,会逐渐养成健身习惯。

俗话说,一日之计在于晨,课间操的形式与内容,对学生的生理、心理影响是很大的。学生早上有了良好的心情和充沛的精力,就会保持最佳的学习势头,这为综合素质教育开辟了一条绿色的通道。

要是每个学校都这样创新教育,应该很少学生不喜欢课间操了吧!

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